一個自稱陳小衛的個壞故事人打電話給我，電話那頭，個壞故事他滿懷激動地說：“丁老師，個壞故事我終于找到你了。個壞故事”

　　他說他是個壞故事我十年前的學生。我腦子迅速運轉著，個壞故事十來年的個壞故事教學生涯，我換過幾所學校，個壞故事教過無數的個壞故事學生，實在記不起這個叫陳小衛的個壞故事學生來。

　　他提醒我，個壞故事那年你教我們初三，個壞故事你穿紅格子風衣，個壞故事剛分配到我們學校不久。個壞故事

　　印象里，個壞故事我有一件紅格子風衣。那是青春好時光，我穿著它，蹦跳著走進一群孩子中心，微笑著對他們說，以后，我就是你們的老師了。我看到孩子們的臉仰向我，飽滿、熱情，如陽光下的葵。

　　“我事先就坐在教室最北邊的一排啊，挨近窗口，很調皮的那個，常常打架，曾因打破一塊窗玻璃，被你找到辦公室談話。老師，你想到來沒有?”他持續提醒我。

　　“是你啊!”我笑。影象里，浮現出一個男孩子的身影來，隱約著，模糊著。他個子不高，眼睛總是半睨著看人，一副桀驁不馴的樣子。常常遲到，作業不交，打架，甚至還偷偷學會抽煙。剛接他們班時，前任班主任特意對我著重談了他的狀況：父母早亡，跟著姨媽過，姨媽家孩子多，只能勉強管他吃穿。所以少教養，調皮搗蛋，無所不能。所有的老師一提到他，都頭疼不已。

　　“老師，你記得那次玻璃事件嗎?”他在電話里問。

　　當然記得。那時我接手他們班才一個星期，他就惹出一件事來，與同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃劃破他的手，鮮血直流。

　　“你把我找去，我以為，你也和其他老師一樣，會把我痛罵一頓，然后勒令我寫搜檢，把我姨媽找來，賠玻璃。但你沒有，你把我找去，先送我去醫務室包扎傷口，還問我疼不疼。之后，你找我談話時笑瞇瞇地看著我說，以后不要再打架了，你打了人，也會讓自己受傷的，對不對?那塊玻璃你也沒要我賠，是你掏錢買了一塊安上的?！彼两诨貞浝?。

　　我有些模糊，舊日時光，飛花一般。隔了歲月的河流望已往，昔日的瑣碎，都成為可愛。他突然之間之間之間說：“老師，你做的這些，我很感動，但真正震撼我的，卻是你事先說的一句話。”

　　這令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出。

　　他開心地在電話那頭笑，說：“老師，你對我說的是，你并不是個壞孩子哦?！?/p>

　　就這么簡樸的一句話，卻讓他記取了十來年。他說他現在也是一所學校的老師，他也常找調皮的孩子談話，然后笑著輕拍一下他們的頭，對他們說一句，你并不是壞孩子哦。

　　一句話，對于說的人來說，大概如行云掠過。但對于聽的人來說，有時，卻能溫暖其一生。